COLEGIO LITTERATOR ARANJUEZ

T脡CNICO SUPERIOR EN EDUCACI脫N INFANTIL

Este profesional ser谩 capaz de

Dise帽ar, implementar y evaluar proyectos y programas educativos de atenci贸n a la infancia en el primer ciclo de educaci贸n infantil en el 谩mbito formal, de acuerdo con la propuesta pedag贸gica elaborada por un Maestro con la especializaci贸n en educaci贸n infantil o t铆tulo de grado equivalente, y en toda la etapa en el 谩mbito no formal, generando entornos seguros y en colaboraci贸n con otros profesionales y con las familias. Este profesional ejerce su actividad como educador, siguiendo directrices de otros profesionales en el sector de la educaci贸n formal y no formal y en el sector de los servicios sociales de atenci贸n a la infancia; en el primer ciclo de educaci贸n infantil; en programas espec铆ficos de trabajo con menores (0-6) en situaci贸n de riesgo social o en medios de apoyo familiar; en programas o actividades de ocio y tiempo libre infantil (0-6), ludotecas, casas de cultura, bibliotecas, centros educativos, centros de ocio, granjas escuela, etc., tanto en instituciones dependientes de organismos estatales o auton贸micos y locales, como en centros de titularidad privada.

Plan de estudios

Duraci贸n:2.000 horas: 2 cursos acad茅micos, incluida la F.C.T.

M贸dulos profesionales

Horas curriculares

Curso 1潞

Curso 2潞

Clave

Denominaci贸n

01

Autonom铆a personal y salud infantil

200

6

 

02

Desarrollo cognitivo y motor

200

6

 

03

Did谩ctica de la educaci贸n infantil

200

6

 

04

El juego infantil y su metodolog铆a

105

3

 

05

Formaci贸n y orientaci贸n laboral

90

3

 

06

Ingl茅s

130

4

 

07

Primeros auxilios

75

2

 

08

Desarrollo socioafectivo

100

 

5

09

Recursos did谩cticos en ingl茅s para la educaci贸n infantil

115

 

6

10

Empresa e iniciativa emprendedora

65

 

3

11

Expresi贸n y comunicaci贸n

170

 

8

12

Habilidades sociales

75

 

4

13

Intervenci贸n con las familias y atenci贸n a menores en riesgo social

75

 

4

14

Proyecto  de atenci贸n a la infancia

30

 

30

15

Formaci贸n en Centros de Trabajo

370

 

370

 

Requisitos Acceso

  • T铆tulo de Bachiller determinado en la LOE.
  • T铆tulo de Bachiller establecido en la LOGSE.
  • T铆tulo de T茅cnico Especialista, T茅cnico Superior o equivalente a efectos acad茅micos.
  • Haber superado el segundo curso de cualquier modalidad de Bachillerato Experimental.
  • Haber superado el curso de orientaci贸n universitaria o el preuniversitario.
  • Estar en posesi贸n de una titulaci贸n universitaria o equivalente.
  • Poseer el T铆tulo de T茅cnico de grado medio y haber superado el curso de formaci贸n espec铆fico para el acceso a ciclos de grado superior
  • Haber superado la prueba de acceso a la universidad para mayores de 25 a帽os.

Acceso mediante prueba

  • Quienes no re煤nan ninguno de los requisitos anteriores y tengan, al menos, 19 a帽os, o los cumplan en el a帽o de celebraci贸n de la prueba.
  • Quienes acrediten el T铆tulo de T茅cnico y tengan, al menos, 18 a帽os, o los cumplan en el a帽o de celebraci贸n de la prueba, siempre que el ciclo de grado medio superado pertenezca a una de las Familias Profesionales incluidas en la opci贸n de la prueba por la que se presentan.

Acceso con este T铆tulo a otros estudios superiores

  • A todas las ense帽anzas universitarias oficiales de Grado.
  • Tendr谩n acceso preferente a las ense帽anzas universitarias oficiales de Grado comprendidas en las Ramas de conocimiento correspondientes a:
    • Ciencias Sociales y Jur铆dicas.

A efectos de reconocimiento de cr茅ditos entre este t铆tulo y las ense帽anzas universitarias de grado, se han asignado 120 cr茅ditos ECTS (Sistema Europeo de Transferencia de Cr茅ditos) distribuidos entre los m贸dulos profesionales de este ciclo formativo.

Excelencia Acad茅mica

    ;      

Colaboradores

hermanoscasta帽o